TUJUAN, METODE,MATERI,DAN SISTEM EVALUASI KURIKULUM
TUJUAN, METODE,MATERI,DAN SISTEM EVALUASI KURIKULUM 1 Evaluasi Proses penilaian sistematis yang mencakup pemberian nilai, atribut, apresiasi, dan pengenalan permasalahan serta pemberian solusi-solusi atas permasalahan yang ditemukan • Evaluasi kurikulum dapat dijabarkan dalam 4 kategori yaitu: 1) Penilaian Konteks 2) Penilaian Input (Masukan) 3) Penilaian Proses 4) Output (Keluaran-hasil) am. a. Perbaikan program Evaluasi bersifat konstruktif karena informasi hasil evaluasi dijadikan input bagi perbaikan pengembangan program kurikulum. Jadi evaluasi dipandang sebagai tolak ukur hasil pengembangan sistem. b. Pertanggung jawaban kepada berbagai pihak Pada fase pengembangan kurikulum diperlukan pertanggung jawaban sos...